Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

- Savoir illustrer la diversité des producteurs (entreprises, administrations, économie sociale et solidaire) et connaître la distinction entre production marchande et non marchande.

- Savoir que la production résulte de la combinaison de travail, de capital, de technologie et de ressources naturelles.

- Connaître les principaux indicateurs de création de richesses de l’entreprise (chiffre d’affaires, valeur ajoutée, bénéfice).

- Savoir que le PIB correspond à la somme des valeurs ajoutées.

- Savoir que la croissance économique est la variation du PIB et en connaître les grandes tendances mondiales sur plusieurs siècles.

- Savoir que le PIB est un indicateur global qui ne rend pas compte des inégalités de revenus.

- Connaître les principales limites écologiques de la croissance.

Activités 2021 - 2022 :

Chapitre 2 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

1ere Vidéo sur le chapitre 2 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

2eme Vidéo sur le chapitre 2 : Quel statut juridique pour les entreprises ?

3eme Vidéo sur le chapitre 2 : Qu'est-ce que l'économie sociale et solidaire ?

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Les SES en seconde

"On ne peut devenir entrepreneur qu'en devenant auparavant débiteur.. S'endetter appartient à l'essence de l'entreprise et n'a rien d'anormal."

J. A. Schumpeter (1883-1950)